双向奔赴 爱有回响|园外,请接收这封超暖心的感谢信

教育是一场美丽的邂逅。在这个丰收的季节,园外收到了一封来自外籍家长爱意满满的感谢信。他们的两个孩子来到园外小学部已经一年半,收获了无尽的快乐和成长。信的内容情真意切,感激之情溢于言表,字里行间诉说着对老师、学校的感谢与信任。
感谢信
苏州工业园区外国语学校领导老师好:
我们是园外四年级1班富张绫美,三年级1班富张智瑞的家长,非常感谢学校过去一年半对我们的大力支持和帮助!在这里,请允许我们作为家长,特别衷心感谢四年级1班班主任崔老师,三年级1班班主任乔老师和各位老师对孩子们全方位的细心呵护!这对我们非常非常重要,让我们一家有信心能在苏州继续安心的生活和工作。
2023年3月,我们把孩子转到咱们学校,在这之前孩子们没有接触过任何的中文教育,包括中文语言、教育方式、学校文化等等,所有都是从零开始。作为家长,能做的事情太少太少了。
一开始因为语言问题,孩子们变的沉默寡言,每天都目光呆滞,精神紧张。每次一问,孩子们都哭着说:“要回日本,实在是一刻也坚持不下去了,听不懂老师在说什么,教科书根本看不懂,也不知道小朋友们在说什么。”作为家长真的崩溃了,不得不开始考虑,和公司商量提前结束驻在员任期回日本。
看到这种情况,班主任崔老师和乔老师采取了很多方法。不仅和所有老师们积极沟通,帮助孩子们解决在学习上的困难,而且找好小朋友,帮助绫美和智瑞融入学校班级环境,还多方和我们沟通,提出很多建设性的意见,从家庭环境方面也帮助她们适应。记不得,有多少次周末和晚上,老师们在百忙之中,通过电话、微信等和我们共享信息、提供帮助等等。
终于,孩子们的笑容渐渐的多起来,也愿意和我们说在学校和小朋友的日常,比如午饭很好吃,也能慢慢听懂同学和老师在说什么了。当然,语言问题还是存在的,但比较当初,简直是天壤之别,让我们有信心继续下去。这都是崔老师,乔老师和任课老师们全方位细心呵护的结果,请允许我们再次表示衷心的感谢!!!
2024年9月
跨越千里 结缘园外
两个孩子在东京出生长大,因家长工作调动随家人来到苏州。谈到选择园外的原因,家长说:“当时也找了很多学校。园外的招办老师非常热情,积极帮助我们了解学校,耐心答疑解惑,让我们还没入学就体会到学校对每个家庭都很重视。再加上园外兼顾中英文双语教学和良好的学习氛围,让我们最终选择入学园外。”
回想孩子当时刚到园外的画面,依然历历在目。换了全新的学习环境,孩子在语言、听课、饮食等方面面临种种困难和不适应。“入学当天被老师领进校园的时候,孩子们非常紧张,表情异常僵硬。刚入学前两天回家都会哭一场,让我们很无奈。”
温馨陪伴 守护成长
经过一年半老师们的细心照顾,孩子身上发生了巨大的变化。“孩子已经大体能听懂老师和同学的话,交流问题不大。中文也提高了很多,会背许多古诗。她们在学习上越来越有信心,选园外真是选对了!”这些进步都离不开班主任和老师们的付出。“老师的帮助可能都是一些小事,但对孩子和我们来讲,每一件事都是大事。”
关于老师的帮助,家长说:“在入学初期,我们和崔老师商量能否多给绫美找一些小朋友。崔老师接到消息后,马上放下工作打来电话,在深入了解情况后,安排小朋友帮助她。崔老师怕绫美孤单,还陪她一起吃午饭,让孩子感觉很温暖。乔老师也嘱咐班级里的外籍同学和英语流利的同学多多陪伴智瑞,通过英语交流让她尽快适应新学校。过了一两周,在老师和小伙伴们的帮助下,孩子的情况明显好转,慢慢开始融入集体,交了许多好朋友,每天和同学们在一起也很高兴。她们很喜欢学校的特色和选修课程,比如乐木课、外教课、轮滑课等,一回家就迫不及待地拿自己做的木工作品和我们分享。”孩子在园外一天天快乐长大,这正是家长的殷切希望。
崔老师,乔老师以及班里的老师都充分尊重孩子的性格特点,给予无微不至的关怀和鼓励。“老师们就像对待自己的孩子一样用心,细心。甚至有些是学生之间不太好协调的事情,老师们都认真负责,采取最公平公正的方式马上帮助解决问题。”在日复一日的相处中,孩子也越来越信任老师,师生之间建立起深厚的感情。
说起孩子印象深刻的变化,妈妈很开心地分享了两个瞬间。一个是智瑞主动竞选班级纪律委员,在同学们的投票下成功当选。从最早不愿上学,到主动为班级服务,孩子对学校和班集体有了很强的归属感。另一个就是绫美学会给陌生人指路,“在逛公园时,她主动和路人说往右手边走,我真的很惊讶”。从语言不通到能够给人做小向导,孩子的中文愈发熟练。
采访结束后,家长拿出两本精美的册子,非常骄傲地展示两个孩子在园外获得的所有奖状,包括“园外之星”“文明之星”“勤学之星”等等。每一份荣誉都见证着孩子的点滴进步,令父母倍感欣慰。
细致服务 安心放心
除了老师们的耐心教导,园外还有许多小细节让家长点赞。孩子父亲表示:“我们每天送孩子上校车,校车老师邹老师任劳任怨,每天准点发车,到达时间偶尔晚了,也会积极和家长联系,这让孩子自己上学放学很放心。另外,我自己做家长志愿者,感受到学校保安的安全意识也非常到位。他们在上下学时维持交通秩序,耐心照顾孩子们。学校管理制度也很完善,早退需要班主任和家长签字,保安确认后才可以带孩子离开,所以对学校的管理很放心。”从规范的制度到暖心的服务,让家长感受到园外全方位的支持和关怀。
以爱润心 春风化雨
爱意暖校园,润物细无声。在老师和同学的朝夕相伴下,这对姐妹花在园外感受到浓浓的温暖。园外积极响应教育主管部门关于青少年心理健康“润心”行动的精神,提升学生在校的幸福感,切实守护学生健康成长。
园外的老师们践行有温度的教育,时刻关注孩子们的心理变化,了解孩子们的思想动态,因材施教,循循善诱,给予个性化的指导和帮助。同时,老师以微信、电话、家访等形式和家长保持交流沟通,实时反馈学生的学习和成长情况,通过家校共育,一起帮助孩子走好成长道路的每一步。本学期,园外设立学生权益保护和矛盾调解中心,第一时间保护学生合法权益,为关爱学生身心健康提供平台。
希望富张绫美,富张智瑞这对姐妹花继续在园外无忧无虑,茁壮成长,也感谢老师们的辛勤付出。园外将不辜负家长朋友的信任,用爱温暖每一个孩子的心灵,让他们成为更优秀的自己。



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