未来已来，将至已至｜这个春分，和AI一起捕捉春天的痕迹！
草长莺飞，花满枝头，
春分已至，万物新生，
处处洋溢着春天的气息。
随着ChatGPT爆火，
人工智能聊天又受到了大家的关注。
当小学部英语节遇上了春分，
让我们和孩子们还有AI软件一起
捕捉春天的痕迹吧！
十几年之后，随着科技的不断进步，我们将面临着什么样的挑战呢？英语课上，小学部的孩子们学习了AI的含义（Artificial Intelligence）,并尝试思考AI究竟可以为人类做些什么。在老师的引导下，孩子们向AI软件发出了提问：
“究竟什么是春分呢？”
“在春分，人们通常会干些什么呢？”
在AI的回答中，孩子们找了“新”的答案。
在学习的过程中，密密麻麻的文字回复让强大的人工智能软件显得过于“冰冷”，但是当孩子和哥哥姐姐们一起学习时，学习就开始变得“火热”。
#01
小学部三年级四年级的学生们走进一、二年级孩子的课堂，担任起“春分•小导师”的职务。学姐学长们不仅全英文给孩子们生动地讲解了春分的含义与传统活动，还带着孩子们在课堂上实践体验了一把春天的乐趣。
#02
“春分到，蛋儿俏”。因为春分是南北半球昼夜均等的日子，呈66.5度倾斜的地球地轴与地球绕太阳公转的轨道平面刚好处于一种力的相对平衡状态，所以有了 “立蛋”这一民间传统习俗。蛋的表面都是高低不平的，凸起了很多的“小山”，大家只要找到支点就可以把蛋给竖起来。三年级的学生带着一年级小朋友进行“Egg Balancing”立蛋游戏，大家一起寻找“平衡”的诀窍。
#03
“春菜”原指野苋菜，现在多指春天的新鲜蔬菜。人们吃春菜，寄托了对平安健康的美好祝福。园外养活教育把学科教育与劳动、养活教育思想融合，促进学生在实践中获得知识，孩子们一起合作凉拌春菜，大家一起学习春天知识，品尝春天味道。
#04
当AI VS 学姐学长， 究竟谁更胜一筹呢？
小学部五六年级的学生们围绕“AI·Future Is Faster Than You Think”主题，进行了别开生面的全英文辩论赛。
主题一
Are robots, computers or technology ever going to replace humans?
主题二
AI will do more harm than good, do you agree or disagree?
学生们在赛前分组，结合AI辅助，认真准备论点论据。自由辩论环节异常激烈。
*学生稿件
大家论点精彩纷呈：
他说
AI systems may be abused, leading to the disclosure of confidential information.
他说
AI can perform certain tasks faster and more efficiently than humans, such as data analysis, image recognition and language translation. This can save time and reduce costs.
她说
I don’t think robots can replace humans. Robots have better computing power and standards than humans but they don’t have feelings. Humans have the ablity to distinguish between right and wrong and communicate with each other with different emotions.
关于“Are robots, computers or technology ever going to replace humans”这个问题，ChatGPT也给出了它的答案。
在更广泛的范围内，人类与AI之间应该是一种合作关系，AI可以协助人类更好地完成任务，但人类仍然可以发挥自己的独特能力和创造力，使得我们可以在更高级的层次上思考和创造。每个孩子的天赋和领悟力都不同，在成长的过程中，只获取“特定的技能”很容易就会被取代，反而主动学习以及独立思考，包括创造力、想象力、共情力等始终是AI所缺乏的。
未来已来，将至已至！
让我们去思考、去想象、去创造……
让我们的未来变得更好！
春风解意，开启崭新时代；
万象更新，不负未来风景。
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