“海上生明月，天涯共此时。”

“今人不见古时月，今月曾经照古人。” 

又是一年中秋佳节，这是一年中月最圆的日子，也是园外家人的心彼此最贴近的日子，园外小学部的同学们，用他们的方式庆祝中秋佳节。

苏州工业园区外国语学校小学部五、六年级的同学们在阅读了《去月亮旅行》儿童趣味故事后，举办了“我在月球上的一天”作文竞赛。大家把自己对月球的期待一一书写。低年级的同学们用彩笔绘制了月亮主题的绘画作品，高年级和低年级的同学们一起努力，出版了一期电子小报。

语文阅读课程上，同学们在老师们的引导下，收集中秋节传说故事，组织开展班级追根溯源中秋故事会。高年级的同学们带着他们自己制作的ppt走进低年级同学们的教室，为弟弟妹妹们讲述“嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚伐桂、天狗吞月”等众多中秋故事。听完哥哥姐姐们讲的故事，低年级的小朋友们用画笔画出自己对中秋佳节的理解。

让我们再去融合班的教室看看吧

“最是团圆中秋夜”，9月30日下午，执行校长潘鑫和副校长刘栋艳带着月饼来到融合班看望融合班的老师们。在园外大家庭里，相聚时分怎能忘记旧日伙伴？虽然远隔万里，庆幸网络让我们与外教Allen再次相聚。师恩难忘，当一年级的新同学们在此见到曾经朝夕相处的幼儿园老师，稚嫩而又纯真的欢声笑语溢满了整间教室。

“小时不识月，呼作白玉盘”，懵懂的孩提时代或许不知何为中秋，但一定明白相聚的含义、思念的滋味。在老师们的引导与帮助下，融合班一年级和二年级的同学对“Reunion ”进行了思维的发散与拓展，让我们来感受同学们眼中最真挚的团圆。

书卷多情，是孩子们成长过程中最亲密的同伴。通过阅读来弘扬并传承中秋传统文化，成了孩子们乐在其中的活动。不少三年级四年级的同学自告奋勇，把《A New Year’s Reunion》的故事分享给了弟弟妹妹，走进更多的教室，让越来越多的同学们体验到文学的感动。期盼团圆、寄托思念是中秋节流传至今的文化情感价值魅力。在阅读中国风绘本《团圆》之后，融合班五、六年级的同学对于中秋节的价值有了更深入的理解。大家就“Temporary Leave for Better Life VS Consistent Company for Brighter Future”,等观点进行了唇枪舌剑的辩论，在写作课上，许多同学饶有兴致地通过议论文抒发自己对于绘本价值观的讨论。