编者按：

在园外的菁菁校园里，有这样一群筑梦人。他们有着对教育真谛的求索、对三尺讲台的坚守、对莘莘学子的润泽，更有着“衣带渐宽终不悔”的教育信念和“化作春泥更护花”的教育情怀，一路走来，初心不变。园外特别开设教师专栏——「园外师说」。我们将本着论事知人、言之有物的初衷，随着笔尖、镜头，带大家走近这些默默付出的老师们，共同翻开心中有光、绚丽永恒的教育故事。

教师简介

孙芸，园外普高部高二数学教师，中学数学高级教师。教龄32年，培养20届高三毕业生。南通市骨干教师，海门区学科带头人。海门区功勋教师、海门区三等功获得者，多次获海门区政府嘉奖、海门区高中优秀任课教师、海门区高中优秀备课组长、海门中学优秀教师、海门中学优生名师导师等荣誉称号。

所带学生在历届高考中获得优异成绩。主持南通市教育科学规划课题1项，在国家级、省级专业刊物公开发表数学专业论文50篇。

陪伴一届届毕业生，奔向理想的远方

孙芸老师深耕高中数学教学，从普通教师逐步成长为教研组组长、备课组长，在一堂堂数学课中积累了宝贵的教学经验，也陪伴了一届又一届高三毕业生奔向理想的远方。

回顾教学生涯，孙老师对海门中学2010届学生印象比较深刻。“我作为备课组长，带领全体高三数学老师一起努力攻关，最终海门中学取得南通市高考数学第一的好成绩。我所任教班级数学成绩也高居全校第一，三分之一以上的学生都考取了985院校，十余名学生被清华、北大、浙大、南大等C9名校录取。”上扬的嘴角，幸福的笑容，正是孙老师辛勤教学的回报。

即使毕业多年，许多同学依然难忘师恩，常常会问候孙老师。“尽管他们很感谢老师的教诲，但这是我身为教师应该做的，所以我从不主动打扰学生。”悉心培养的学生能拥有更灿烂的人生，这是孙老师最朴素的愿望。

“让学生觉得我也可以学好数学”

从南通到苏州，从海门中学到园外普高，孙老师始终不变的是对学生的关怀。她乐于用耐心和智慧帮学生打开思路，走出困境的泥沼。“要让每个学生觉得，数学其实不可怕，我也可以学好数学。”

在教学中，孙老师一直从学生的角度出发，从不会把自己的思路强加给他们。她会提前做一遍学生的题目，体会他们在解题时会卡在哪个点上，从而针对难点着重教学。在家校沟通的方面，她始终肯定学生的进步，师生关系非常融洽，如今在园外也是如此。

孙老师向我们分享了一位园外学生的故事。这位同学曾比较困惑为什么碰到一些数学题总是不会做，觉得自己学不好数学。孙老师仔细分析同学的做题过程，发现他不是完全学不会，而总是在某些步骤卡壳。她便引导学生找到问题所在，梳理搞懂不会的步骤。渐渐地，同学找回了对数学的兴趣，在养成良好数学思维的基础上，其它理科学习也渐入佳境，学习劲头越来越足，眼神散发着自信的光芒。

“只刷题刷不到高分”

孙老师觉得，高中数学与初中数学差异较大。高中数学比较抽象，要想学好一定要理解知识点的产生和发展过程，透彻理解每个概念与公式。“不能用简单的刷题和死记硬背代替对概念、公式的理解，必须要理解为什么要学这个概念、公式，然后运用工具解决问题。这也是新高考的要求，更注重考察学生的理解能力。”

她认为，同学们要强化计算能力的培养，注重逻辑推理的训练，培养冷静的思维。课堂上紧跟老师，养成多思、多问、多讨论的好习惯。

不知不觉，园外首届普高学子即将升入高三。同学们入学以来的显著成长，让孙老师充满希望，期待看到在园外带出的第一届毕业生蟾宫折桂的美好画面。

做一个有温度、有智慧的教育者

帮助学生成为独立、完整的人

这是孙芸老师对自己的期望

她也是一直这么践行的

像孙老师这样负责任、爱学生的资深教师

园外还有很多

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