为加强南通教学和苏州实践的深度融合，促进教育教学质量的持续提升，2024年11月25日，园区教育局领导、星海中学副校长严明华，园区教师发展中心副主任许凤、戴小驹，园区教师发展中心教研室主任曹宏及各学科教研员莅临园外普高部调研指导。园外总校长潘鑫、普高部校长朱国兴陪同。

园区教发中心各科专家深入园外普高部教学一线，分别观摩语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息等课堂。普高部教师根据新课标要求，紧扣核心素养，以扎实的教学功底和激情洋溢的教学风格，带来生动有趣、充满巧思的精彩课堂。

听课结束后，学科专家与各备课组老师深入交流。语文教研员袁健充分肯定园外课程教学，强调语文课要加强“写全”训练。数学教研员冯俊认为老师注重基本概念的教学，重视书本例题的挖掘，注意数学思想方法的渗透。英语教研员商三英认为老师基本功非常扎实，经验丰富，注重培养学生全方位的能力。

园区教发中心教研室主任、物理教研员曹宏称赞备课目的明确，让学生在学习过程中有充裕时间展示学习所得。化学教研员刘英对教师充分运用课堂实验现场演示，增加学生获得感与体验感给予肯定。历史教研员冒兵指出课堂分层清晰，学生参与度很高。政治教研员王陈华认为教师讲解生动，从生活情境出发。专家们的精准点评让老师们深受启发。

随后，园区教发中心领导专家与园外普高部领导教师展开座谈指导。园区教发中心各学科教研员及骨干教师分别对各科听课情况进行简要点评，从课堂教学、备课情况、学科育人、校本研修、师生氛围等多维度，对园外普高教学给予一致称赞，并给出指导性建议。

园外普高部校长朱国兴对园区教发中心各位专家的到来表示感谢。朱校表示，一年多来，南通教学管理模式在苏州、在园外成功扎根，师资团队将南通经验和苏州学情实现有机结合。他强调要实现传统教学与现代信息化教学的融合，强化“常规管理、以德促学、高效课堂、激情教学”的管理模式，提倡每堂课包含30分钟教学和15分钟互动，让每位学生都有收获。希望全体老师不辜负园区教发中心专家们的期望，将提出的要求贯穿于各学科、各班级的教学方向中，对未来高考起到引领作用。

园区教发中心副主任许凤表示，这是第二次来园外普高教研，相比去年整体发生很大变化。她强调理想课堂要以学生为中心，如何基于对学生的深度了解，提升学生在课堂的参与度和收获感，是各学科需要共同努力的方向。她希望园外普高部能将在南通教学中的优秀做法结合苏州学情，并把学科育人理念渗透在各学科的课堂中。园区教发中心的资源对园外全面开放，期待园外普高部积极参加园区教学活动，教师劳有所得，取得更好成绩。

教为研之基础，研乃教之利器。园外普高部将认真落实本次指导的要求，创新教学方法，努力提升教师专业水平，助推园外教育教学工作再攀新高峰。