在第三届国际青少年中文写作大赛中，园外国际高中部学子妙笔生花，从全球超千名学生中脱颖而出！陆彦哲斩获初中母语组全球亚军（全球共7人获奖），为全苏州获最高奖学生。钱肖涵获初中母语组中国内地赛区季军。吴宇欢、王展鹏、夏一鑫获高中母语组中国内地赛区优异奖。史晓燕老师与张晶老师被授予大赛优秀指导教师称号。

赛事简介

前两届国际青少年中文写作大赛吸引来自全球逾20个国家和地区的近200所知名国际学校、双语学校以及海外私立学校的积极参与，累计近5000名青少年报名参赛，已成为具有全球影响力的中文赛事。赛事由国际化和双语学校教育家协会与国际双语专家教育管理联合主办，旨在开拓学生创意想象、书写表达的空间、激发青少年中文写作的兴趣、构建校际交流的平台、促进国际中文教学的发展、。

IB10 陆彦哲 Rachel

初中母语组全球亚军 全苏州最高奖

获奖感想

写作是我的兴趣之一。早在赛事公布主题之前，这个故事就已经在我脑海中成型，正是这场比赛给予我下笔的动力，我非常感谢这次宝贵的机会！

从中学开始，我对文学的喜爱渐渐显露。在我心中，一名优秀的作家与其他人的不同之处，是能够以一针见血、鞭辟入里的表达，确切地描绘出人类复杂的情感。这便是我所期待与追求的。学习是通向大千世界的载具，如今的我也在园外不断提升写作水平。希望有一天，通过种种磨砺，我也能成为一名优秀的作家，尽情抒写，尽兴表达。

教师点评

“文学不是告诉，而是感受”，写作亦如此。这篇以《我与AI》为主题的科幻文章的初稿，彦哲完成的十分不错。她有着丰富的想象力，而且能体会到细微的感情变化，然后借助意象表达出来。不过，科幻体裁的创作不止需要搭建一个充满科幻元素的“世界”，更需要加入人文思考。因此，如何在文章中融入人文思考，是我和彦哲修改这篇文章的着力点。另外，她需要用大量的形容词和语言动作来表现出仿生人鲜活的生命力，但是描写的部分太多，导致有些累赘。因此，我们通过精简语言，让文笔更简洁凝练。

IG-A 钱肖涵 Hyacinth

初中母语组中国内地赛区季军

获奖感想

写作对我来说更像是心灵的净化。它能让我静下来，细心发现并感受世界的美好。

文字也可以给人传递力量，给我们很多人生的启发。

教师寄语

肖涵在作文中注入了真诚的情感，这一点非常难得。老师所做的就是保护这份真诚，帮助她将写作思路理顺，使文章读起来沁人心脾，感人肺腑。“风禾尽起，涵泳泮池。”很高兴看到你在学问的海洋中沉浸、品味，收获愉悦。希望你在生活中保持观察和思考，继续以灵秀之笔书写美好青春。

IB12 吴宇欢 Cecilia

高中母语组中国内地赛区优异奖

获奖感想

一直以来我对文学作品充满浓厚兴趣，而这次中文写作大赛的结果更是对我多年来对文学热爱的最好回馈。文学对我来说，不仅是兴趣，更是一种表达自我的方式。感谢史老师对我的指导，我希望未来能继续充满热情，用文字记录生活，传递我最真实的情感。

教师寄语

宇欢选择了“亲情”这个永恒的话题，文章在一个具有悬念的故事中体现感人至深的父爱。在确定叙事线索上，我和她进行了密切的沟通，同时辅助她打磨行文语言。“白云深处认灵山，喜气津津眉宇间。”祝愿你在写作中见天地，见自我，见人间。

IB12 王展鹏 Gary

高中母语组中国内地赛区优异奖

获奖感想

正如莎士比亚所言，“书籍是全人类的营养品。”在阅读和写作的过程中，我好似找到了自我，也发现了世界的美好。我要特别感谢我的老师，是她的指导和支持让我在文学的道路上不断进步，更激发了我对写作的热情和灵感，让我能够不断突破自我，取得今天的成绩。

教师寄语

“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”愿你如鲲鹏，自由翱翔在文学的天地间，体会生命之壮美，求索精神之永恒。

IB12 夏一鑫 Jack

高中母语组中国内地赛区优异奖

获奖感想

此次获奖，我非常感谢家长和老师的辛勤耕耘以及对我的鼓励。当然我并不会满足于此，未来还会有更远大的目标去追随，抬头向前看才能看到对岸。数学上来说“圆”是个几何形状，而中文却阐释出了“圆”是圆满亦或是团圆，正是古今文人墨客一直所求所想。语言之美令人陶醉，我愿继续沉浸在这片芳草地中，继续寻找最美的那束花！

教师寄语

一鑫同学通过写作讲述生活中的故事，深沉的亲情在舒缓的叙事中流露。他已经有能力讲好故事，老师仅在语言打磨上给予了一臂之力。“鑫日初升照乾坤,万象随之显神奇。”相信你会像你的名字一样，收获成功与幸福。

教学特色

文学是人学。在语文教学中，园外国际高中部语文教研组始终关注学生的人文素养。将写作竞赛活动引入语文教学，不仅能有效地培养学生的学科素养，加深学习体验，且有利于他们获得在真实情境下解决复杂问题的能力。学生通过制作手抄报搜集小说和作家背后的故事，了解不同文学流派的特征，通过海量阅读积累写作素材，提升文学涵养。 

园外作为一所十五年一贯制多语种外国语学校，依然将本土文化根植于教育中。通过写作，学生能够增强语言运用能力，锤炼思维品质，进行审美创造，从而弘扬汉语之美，提升对中国文化的自信和认同。

在写作的浩瀚世界里，园外学子尽情放飞想象力，用智慧的妙笔描绘出色彩斑斓的天地。愿你们继续以文字为帆，在文学的星辰大海遨游。