尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们，大家下午好!
‎

记得刚刚踏进园外的时候，我还是一个一米六不到、稚气未脱的小男孩。而如今讲台上的我已经身高一米七四、庄严地迈入了青春的大门。这就是成长，园外的一草一木都见证了我的成长。

回望在园外的一千多个日日夜夜。这三年的成长，它既关乎到我们的知识文化见识的增长，也关乎到身心健康以及灵魂的成长，关乎到我们未来的一生。因为这三年，是为我们未来命运建设好底层逻辑的重要三年。而这三年，我很荣幸能在园外这样一个美丽、温馨的大家庭中度过。

这里有红姐、潘校、刘校、时校等园外把舵人，有左主任、范老师、邹老师、黄老师、吴老师等各位与我们朝夕相处、给我们知识、教我们进步的老师，还有日夜守望我们、给我们力量的陶行知先生。还有各位亲密无间的同学。我们与诗词对话，与科学结缘，我们的求知欲在此绽放，我们的梦想在此起航，我们的才华在此展现。正如作家王蒙的《青春万岁序诗》里写到的：“我们有时间，有力量，有燃烧的信念， 我们渴望生活，渴望在天上飞。”

小学时的我，天真的以为这世上的知识无非就是语数英。步入园外后，才发现这世上的知识还有物化生政等，除此，竟还有乐木、特色运动、社团选修、养活教育基地课这些具有园外特色甚至是园外独有的课程，这令我大开眼界，乐在其中。

园外将伟大的先行者陶行知先生作为教育的精神指导，推动着师生们践行“行知合一” 的“养活教育”思想，促使我们锻炼各种能力，助力我们成为一个有用的人，成为最好的自己。这是园外的良苦用心。在现今社会上应试教育如火如荼的背景下，园外的教育理念是在为园外的学子们多插上了一双翅膀，多加了一把人生的安全锁，也许会在关键的时候拯救我们。今年上海高考作文材料上说：有些事物需要经过时间的沉淀，其价值才能被人们认识”。“养活教育”的效应就是如此。我们做公益、劳动、学短视频、读书，在动手中不断思考完善工作方法，践行“行知合一”的思想，也真正体会到了“实践出真知”的至理。 

感谢初中，感谢园外！

今天，我们将在这里毕业，又将在这里踏入高中，这是一场离别，也是一场重逢，它既有离别的忧伤也有重逢的欣喜。

让我们认真的保存好在初中的每一张奖状，每一张合影，让三年生活的点点滴滴，成为记忆长河中永不褪去的那一抹精彩；让我们拥抱每一位好朋友、好兄弟、每一位重要的人，让我们对曾经的误会和摩擦说声抱歉。新的征程就有新的角色，新的角色就有新的认知，无论我们去往哪里，都要不断学习新知，“诚信勤勉，学用四海”，从而报效社会！

最后，让我再次感谢园外，感谢红姐以及每一位老师对我的辛勤栽培。看，百舸正争流，千帆已竞发，我们也已站到了船头浪尖，乘风破浪，扬帆远航，奔向星辰大海。待我们有了收获，就来向你们汇报并致以深深的感恩。

谢谢大家！

初三3班 杜自觉