尊敬的学校领导、敬爱的师长、毕业生、各位家长大家好：

当内人接到班主任范老师的来电，希望我能代表毕业生家长致词，听到的当下第一个反应是~ 啥米，虽然我经常公开演讲面对听众，但那绝对是不一样的感受。毕业典礼上有在校生、毕业生和所有家长与长官们，况且还要写稿做准备，工作又特别的忙碌。但是在学校的邀请下，我认知到：我应该是代表每一个毕业生的家长，上台感受一下我们的孩子们每次上台的勇气。

学校就像是照顾幼苗的苗圃，阳光太强烈？它会枯萎。缺少管照？那就只能祝福好运了。老师们每天都用心浇灌，修剪学生，因为有了老师们不停歇的培育和教导，孩子们才得以成长为卓越丰盛的年轻人。

『养活教育』，我发自内心地喜爱这种贴近实际生活方式的教导，培养未来进入社会，融入人群的公民能力。这样的教育体系，对于塑造具备责任感，怀有感恩与包容之心的公民起到教化作用。

每次遭遇锻炼和挫折，不管是考试没有得到好的成绩，还是不能平衡学习与休闲活动，他们都会抹去挫折感，准备好再一次的尝试。感谢学校在我们都还没有清楚看到学生潜力之时，老师们的耐心教导，让学生得以伸手去摘星筑梦，因为不曾到过远方，永远不会知道自己可以走多远。

丰铭从小学一年级以来就在园外就读，9年的时间，我们全家没有任何怀疑与担忧孩子在园外的学习环境。丰铭很幸运地，未来3年将会继续就读园外的国际高中；我们一家每天生活在一起的同时，丰铭得以继续在熟悉的环境接受IB国际高中的课程，为以后到美国学习与生活做无缝的衔接。我跟内人深深的觉得相信孩子的潜力，相信学校的设计，相信老师的教导，这一切的『相信』所创造出来的正能量一定比不必要的『比较与担忧』来的大有能力。在一些同学匆忙做转换学校安排的时候，丰铭已经按照设定的学习进度，一步一步的加强自己的课业，朝着目标直跑前进。一方面为着IB国际高中学习打基础，相信也必定在『中考』测验证明自己的能力。
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园外就像是一个大家庭，我深深的感受到红姐老师和初中部老师们那份疼惜孩子的心意，而孩子的礼貌与应对礼节也在这样浅移默化之身体力行中一步步养成。看着孩子一路快乐的成长、学习，除了高兴与祝福之外；心中要感谢的人很多很多，因为您们的付出，才能建构出这么好的学习环境，我的宝贝能在这个充满爱的学校里成长，真的很幸福。

特别感谢红姐老师这9年来对丰铭的照顾关怀和陪伴，谢谢班主任范老师追求完美，注重细节，给孩子们带来的鼓励和影响，再次的感谢校长带领着学部及每位老师们的热情付出，谢谢大家。