这样一个看似无，实则有的过程，与初中部正在开展的语文学科阅读、书写活动别无二致。众所周知，语文学科靠的是积累，没有阅读就没有提升。读书是吞，写作是吐，学科素养就在这一吞一吐间得以新陈代谢，酝酿养成。本学期两个多月以来，初中部语文组的老师们组织学生坚持阅读，并书写日志。在阅读中去发现，在阅读中感悟，在阅读中升华；在书写中积累，在书写中反思，在书写中沉淀。

 

 

为进一步提升同学们的写作质量，卷面问题不容小视。初中部把练字作为语文常规作业，只为养成同学们良好的书写习惯；展示优秀书写作品，奖励优秀学生，只为激发同学们的书写兴趣；组织整班书写比赛，只为提升同学们的整体书写能力。

 

 

 

 

初中部开展的读写活动润物无声，相信在我们的坚持下，同学们的改变也会默默来临。期待在不久的明天，当同学们合起掌心时，丰厚的语文素养会永驻我们的心间。